因為12/22補上班的緣故，市圖講故事暫停一次，所以我在12/9早早的來講聖誕節的故事。
我講的第一個故事是
What’s Cooking, Jamena?
作者：尼奇．達利/文，繪
譯者：方素珍
出版社：台灣東方
出版日期：2003年12月05日
ISBN：9575707214
內容大意：傑米娜和媽媽買了一隻雞，準備當作聖誕大餐，傑米娜幫這隻雞取了個名字，就叫做「聖誕節」，傑米娜餵養著「聖誕節」，產生了感情，她不讓齊畢太太把「聖誕節」放到鍋裡煮，傑米娜說：「不可以吃朋友！」這時，媽媽變得很為難，不過最後到了聖誕節那天晚上，大家都很高興的吃了大餐，並且有個聖誕節的驚喜喔。
我會選這個故事，是想讓孩子們體驗一下不一樣的聖誕節，因為這個故事的聖誕節是在夏天。
一開始我問小朋友們：「聖誕節都在冬天嗎？什麼地方的聖誕節是在夏天？」我拿出地球儀，介紹南半球、北半球，讓大家瞭解了，現在的南半球是夏天，他們也在過聖誕節。
這個故事發生在南非，這裡的人主要是黑色人種。其實孩子們對跟自己不一樣的人，接受程度很寬，只需要大人也一樣用客觀的心去對待，用平等尊重的話語，那麼，孩子也會用一樣的態度，來對待其他跟我們不一樣的人。
這本繪本畫得相當傳神，人物的表情、動作、色彩都很寫實，故事的開始，我用英文書名「傑米娜，妳要煮什麼呢？」來製造一個懸疑的開頭，開始介紹封面的人物，然後翻開蝴蝶頁，讓大家看清楚作者是怎麼畫雞的，簡要的幾筆，就出現了一隻活靈活現的雞！在跨頁追逐雞的場景，我也會停下來，讓孩子們描述畫裡面發生了什麼事，這個故事有個很溫馨的結局，一定要翻到封底喔！
提問內容：
1. 講到聖誕節，你們會想到什麼？
2. 在什麼地方，他們是夏天過聖誕節？
3. 封面：介紹傑米娜，她要煮什麼呢？後面追她的人是誰？
4. 蝴蝶頁：這是什麼？（看看作者怎麼畫雞）
5. 書名頁：傑米娜頭上是什麼東西呢？後面跟她的是誰呢？
6. 有沒有養過寵物，有養過的人幫忙寵物做過哪些事呢？
7. 葫蘆瓜後來長得又軟又多汁，它的肥料是什麼？
8. 為什麼傑米娜不讓齊畢太太把「聖誕節」放到鍋子裡？
9. 聖誕大餐大家都吃得滿意嗎？
10.
傑米娜的聖誕禮物是什麼？媽媽為什麼會送她這個聖誕禮物？
11.
「聖誕節」最後給了傑米娜什麼禮物呢？
接著，我講的第二個聖誕節故事，就跟美勞有關了。
Mr. Willowby’s Christmas Tree
作者：羅勃．巴利
原文作者：Robert Barry
譯者：林良
出版社：天下雜誌
出版日期：2006年11月06日
ISBN：9866948250
內容大意：
威洛比先生訂了一棵聖誕樹，但是聖誕樹太高了，超過了天花板，男管家把樹梢剪掉了一截，聖誕樹的高度就變得剛剛好了，威洛比先生很滿意。男管家把剪掉那截的小樹給了二樓的女管家，女管家把樹放在她佈置好的圓桌上，樹又太高了，頂到了牆邊，女管家把樹梢減掉一截，樹的高度就變得剛剛好了，女管家把她剪掉的樹梢丟在垃圾中。園丁撿到了，非常的開心，回到了家交給太太，園丁太太嫌家太小樹太大，又把樹梢給剪了，丟出窗外，熊撿了回家……最後是老鼠撿到了小小的一截聖誕樹，他們歡欣鼓舞的慶祝時，外面的威洛比先生正坐在高高的沙發上，吃完蛋糕，滿足的睡著了呢。
這個故事很有趣，我只需講個開頭，接下來的就是翻書，讓孩子一起講，每個人都享受了說故事的樂趣，最後結尾的一句很重要，我必須要依照原文的意思說：
「哇~~能有一棵和威洛比先生這麼相像的聖誕樹，這不是一件很棒的事？」
（Oh, wasn’t it grand to have a tree – Exactly like Mr.
Willowby?）
提問：
a. 威洛比先生的聖誕樹很棒，可是有一點他很不滿意，是什麼呢？
b. 大家剪掉樹梢的工具都一樣嗎，說說看大家用什麼工具來剪掉樹梢。
c. 每個拿到樹梢的人，他們都很高興嗎？他們為什麼會很高興？
d. 故事裡，你最喜歡哪個人，最喜歡哪個畫面？
e. 有什麼東西，雖然你不需要了，可是別人還可以用？
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